臺(tái)灣開(kāi)IC設(shè)計(jì)培訓(xùn)課 歐洲學(xué)生：比去美國(guó)更有吸引力

                             （中央社記者張璦、蘇思云新竹2024年07月28日電）為鏈結(jié)歐洲市場(chǎng)、瞄準(zhǔn)科技人才庫(kù)，臺(tái)灣半導(dǎo)體中心今年暑假號(hào)召捷克、義大利等10國(guó)學(xué)生來(lái)臺(tái)，參加類(lèi)比、數(shù)位IC設(shè)計(jì)短期培訓(xùn)。參與學(xué)生表示，臺(tái)灣擁有當(dāng)今世界上最先進(jìn)的半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)，是比去美國(guó)讀書(shū)更有吸引力的關(guān)鍵，甚至有學(xué)員未來(lái)想在臺(tái)灣攻讀博士學(xué)位。

                               國(guó)科會(huì)臺(tái)灣半導(dǎo)體研究中心（TSRI）舉辦暑期IC設(shè)計(jì)課程，篩選具備初步IC設(shè)計(jì)知識(shí)的歐洲學(xué)生來(lái)臺(tái)，針對(duì)類(lèi)比電路設(shè)計(jì)、微機(jī)電晶片設(shè)計(jì)、硅光子晶片設(shè)計(jì)以及數(shù)位電路設(shè)計(jì)等4大領(lǐng)域，展開(kāi)為期1個(gè)月的培訓(xùn)。

                              培訓(xùn)課程已于26日結(jié)束，外交部歐洲司副司長(zhǎng)林主恩、捷克駐臺(tái)代表史坦格（David Steinke）、義大利經(jīng)濟(jì)貿(mào)易文化推廣辦事處代表龍博文（Marco Lombardi）等人出席結(jié)業(yè)典禮，頒發(fā)證書(shū)給學(xué)員。

                               半導(dǎo)體中心主任侯拓宏表示，今年IC設(shè)計(jì)課程提供一系列講座、實(shí)作專(zhuān)案及企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在國(guó)科會(huì)晶創(chuàng)計(jì)畫(huà)、外交部臺(tái)歐計(jì)畫(huà)支持下，吸引來(lái)自歐洲10個(gè)國(guó)家、一共79名學(xué)生參與，學(xué)習(xí)臺(tái)灣最先進(jìn)的半導(dǎo)體技術(shù)，深化雙邊伙伴關(guān)係。

                               半導(dǎo)體中心副主任莊英宗指出，歐洲擅長(zhǎng)后端應(yīng)用、軟體系統(tǒng)與基礎(chǔ)科學(xué)，臺(tái)灣強(qiáng)在IC制造、IC設(shè)計(jì)也有優(yōu)勢(shì)，歐洲學(xué)生來(lái)臺(tái)接受IC設(shè)計(jì)培訓(xùn)，雙方可發(fā)揮互補(bǔ)作用。同時(shí)，臺(tái)灣也透過(guò)與在地學(xué)研機(jī)構(gòu)合作，強(qiáng)化與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的鏈結(jié)，希望在市場(chǎng)、人才2大面向，擴(kuò)大影響力。

                               史坦格表示，現(xiàn)代社會(huì)可說(shuō)是始于1947年電晶體取代真空管，確切而言，甚至是數(shù)十年后始于臺(tái)灣的一場(chǎng)大冒險(xiǎn)，工研院的成立，以及張忠謀從美國(guó)返臺(tái)、創(chuàng)立臺(tái)積電，歷經(jīng)多年辛苦耕耘，如今臺(tái)灣在全世界半導(dǎo)體領(lǐng)域取得令人難以置信的出色地位，他樂(lè)見(jiàn)臺(tái)灣愿意與他國(guó)分享自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也感謝臺(tái)灣政府安排這次的暑期培訓(xùn)。

                               龍博文則說(shuō)，義大利非常關(guān)注半導(dǎo)體領(lǐng)域，很高興有義國(guó)學(xué)生參與這次培訓(xùn)，提升相關(guān)知識(shí)、在臺(tái)開(kāi)展技術(shù)合作，這非常重要。

                                來(lái)自義大利的學(xué)生普拉塔尼亞（Emanuele Platania）分享，他非常好奇臺(tái)灣為什么會(huì)發(fā)展出半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)與臺(tái)積電等公司，選擇就讀電機(jī)工程碩士，也是希望有一天可以親自來(lái)臺(tái)灣，因此申請(qǐng)暑期培訓(xùn)，后續(xù)也將在新思科技實(shí)習(xí)，他也已寫(xiě)信給臺(tái)大教授，希望未來(lái)可在臺(tái)攻讀IC設(shè)計(jì)相關(guān)博士學(xué)位。

                                捷克學(xué)生納吉（Josef Nagy）說(shuō)，臺(tái)灣擁有當(dāng)今世界上最先進(jìn)的半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)，并著重于精進(jìn)研發(fā)（R&D），就這點(diǎn)而言，來(lái)臺(tái)讀書(shū)比去美國(guó)更具吸引力；在臺(tái)培訓(xùn)期間，他學(xué)到如何計(jì)算、測(cè)量、模擬元件的參數(shù)以及如何設(shè)計(jì)電路，也確信自己未來(lái)將朝類(lèi)比電路設(shè)計(jì)方向發(fā)展職涯。

                                來(lái)自羅馬尼亞的基拉里（Alexandru Kiraly）表示，他具備電腦科學(xué)背景、而非電子學(xué)相關(guān)科系出身，這次暑期課程不論是指導(dǎo)式教學(xué)或?qū)嵶鞫及才诺孟喈?dāng)好，他從中學(xué)到了很多東西，甚至可移植運(yùn)用到自己目前主攻的網(wǎng)路安全、人工智慧（AI）研究領(lǐng)域。

                                選擇數(shù)位電路設(shè)計(jì)課程的立陶宛學(xué)生劉特庫(kù)斯（Dovydas Liutkus）分享，立陶宛相對(duì)沒(méi)有深入的數(shù)位IC設(shè)計(jì)課程，這次修課后他更了解整個(gè)流程，也萌生對(duì)IC設(shè)計(jì)的興趣，后續(xù)有意就讀IC設(shè)計(jì)相關(guān)碩士。他說(shuō)，立陶宛與臺(tái)灣政治上互相支持，非常難得有機(jī)會(huì)來(lái)到臺(tái)灣這個(gè)美麗的國(guó)家。

                                參與微機(jī)電晶片設(shè)計(jì)課程的波蘭學(xué)生帕威列克（Patryk Pawelec）分享，臺(tái)灣制造了絕大多數(shù)世界需要的晶片，所以現(xiàn)在臺(tái)灣對(duì)全世界而言非常重要，自己雖非本科系出身，但這次 來(lái)臺(tái)培訓(xùn)讓他對(duì)IC設(shè)計(jì)更有概念，也摸索出未來(lái)求學(xué)或求職的新選擇。

                                 這次半導(dǎo)體中心IC設(shè)計(jì)課程還有來(lái)自烏克蘭、斯洛伐克、白俄羅斯、保加利亞、西班牙的學(xué)生；其中透過(guò)晶創(chuàng)計(jì)畫(huà)申請(qǐng)的學(xué)員，錄取率不到5成。培訓(xùn)結(jié)束后，部分學(xué)員也將在半導(dǎo)體中心，或到新思科技、致茂電子實(shí)習(xí)。